Home
Astăzi am decis să acord atenție unei părți a activității noastre cotidiene care ne-a intrat în rutină, dar care ne-a schimbat modul de a privi lucrurile. În fiecare zi citim sms-uri, e-mail-uri, news feed-uri, bloguri, știri, tweet-uri etc.
Ni se livrează continuu fragmente de informație atât de diferite și cu o viteză atât de mare, încât mintea noastră a ajuns să le filtreze fără să ne mai dăm seama. Iată că acest mod de a recepta informația începe să se constituie într-o modalitate de a învăța și poartă denumirea de micro-learning. Microlearning provine din interacțiunea cu module mici de conținut, care pot fi deja elaborate sau în curs de alcătuire prin interactivitatea specifică web 2.0. Microlearning este un proces punctual, concentrat asupra reținerii de definiții, rezolvarea de task-uri și posibilitatea de a analiza și procesa mesaje scurte, dar care abundă în informație.
De ce avem nevoie de acest mod de a procesa informația? Cred că răspunsul se află la îndemâna tuturor internauților. Rețelele sociale și multiplicarea platformelor de comunicare (LinkedIn, Facebook, Youtube, Del.icio.us, Technorati etc.) și imperativul de a fi prezent în cadrul acestora (pentru cei implicați în sfera online) pun serioase dificultăți în calea administrării informațiilor care ne vin pe această cale. Astfel, orice comunicator profesionist va trebui să știe ce informații, ce persoane și ce relații sunt relevante, cum interacționează acestea și ce beneficii pot decurge din ele. Aceasta este o nouă provocare adresată PR-iștilor preocupați de promovarea online, dar nu doar lor. A fi prezent pe net nu mai e de mult timp o opțiune, ci o cerință.
Un bun exemplu în acest sens îl poate constitui fluxul de informație de pe Twitter, care cuprinde știri, fotografii, post-uri pe bloguri, poll-uri, chestionare, păreri personale, articole etc. Desigur, nu putem uita faptul că toate aceste structuri, reacții și modele de acțiune trebuie corelate într-o strategie coerentă, gândită de profesioniști, care au interiorizat acest tip de abilități.
Microlearning se asociază cu multitasking, deoarece presupune abilități dezvoltate în gestionarea fluxurilor de informație, filtrarea subiectelor demne de interes și diseminarea acestora către alte instanțe. Consider foarte importantă asimilarea acestor deprinderi și mă interesează foarte mult modul în care ele influențează și alte obiceiuri ale noastre.
De exemplu, pentru mine, dimineața începe cu cititul rss-ului. Voi cum vedeți schimbarea adusă de evoluția sferei online din ultimii ani? Ați observat schimbări în modul în care receptați informația?
Dacă ți-a plăcut subiectul, îți mai recomandăm:
- Ziarele: online și/sau offline?
- Documentarea în blogging
- Au nevoie jurnaliștii de PR-iști?
- Breaking news! Micro-bloggingul este dăunător
- Comunicarea în situații de urgență – Chile și Hawai-i
