Default Albastru Rosu
apPRentice.ro
adevăratul blog de comunicare
RSS
  • Home Page Home
  • Abonează-te
  • Contact
  • Despre blog
  • Fetele de la apPRentice

Despre jocuri, educaţie şi schimbare socială

Comunicare X.0 Add comments

Sursă foto

People worry about kids playing with guns, or watching violent videos that some sort of culture of violence will take them over. Nobody worries about kids listening to thousands, literally, thousands of songs about heartbreak, rejection, pain, misery and loss. (High Fidelity)

Granița dintre lumea în care trăim și lumile virtuale pe care le “locuim” temporar devine din ce în ce mai fragilă. Lucrurile pe care înainte doar ni le imaginam pot ajunge atât de aproape de realitate, încât este mult mai greu să facem diferența. Impactul cultural al jocurilor video este semnificativ mai puternic decât era înainte.

Încă avem reticenţe în ceea ce priveşte o eventuală “imersiune” în lumi virtuale care nu ar face decât să ne îndepărteze de cea reală. Cred, totuşi, că astfel de teorii ale conspiraţiei distrag atenţia de la elementele pozitive ale jocurilor. Ce înveţi în jocuri se aplică în viaţa reală, mai ales că tehnologia ne permite să ne identificăm aproape total cu personajele, să realizăm acţiuni în acelaşi mod în care am face-o în viaţa reală. Interacţiunea e totală şi te ajută să îţi reprezinţi mental chestiuni pe care le-ai putea cunoaşte doar din povestiri. Iar pentru copiii care nu sunt blocaţi în modele mentale ale trecutului, care s-au născut o dată cu noile tehnologii, este evident că raportarea la jocurile video va fi fundamental diferită.

Cum vor evolua jocurile în următorii ani? Arta grafică se apropie din ce în ce mai mult de imaginile din viaţa reală, sunetul surround ajută şi el la crearea unei atmosfere cât mai adevărate, iar poveştile imaginate şi posibilităţile tehnologice fac ca graniţa dintre realitate şi fantezie să fie difuză. Se depăşeşte graniţa divertismentului, ajungi să cunoşti dimensiuni ale unor trăiri emoţionale pe care cu greu le-ai putea experimenta.

Iată un TEDTalk (din 2006!) în care puteţi urmări povestea unui dependent de jocuri video care susţine că lumea imaginară îi provoacă mai multe emoţii decât cea reală. Pentru el (şi pentru alţii, probabil) jocurile înseamnă o experienţa virtuală dusă la extreme, interacţiunea cu lumi mai bune şi mai interesante decât cele reale, puterea de a schimba realitatea, de a trăi altceva.

Today I find Big Brother would find much more success brainwashing the masses with videogames, rather than just simply TVs. Video games are fun, engaging and leave your brain completely vulnerable to reprogramming. But maybe brainwashing isn’t always bad. Imagine a game that teaches us to respect each other or helps us understand the problems we are all facing in the real world. There is a potential to do good as well.

Şi nu numai un potenţial… Suntem mai buni atunci când jucăm decât în viaţa reală? Jane McGonigal spune că jocurile sunt medii în care colaborăm optim pentru rezolvarea problemelor, medii în care sentimentul eşecului şi gândul că nu putem atinge un obiectiv nu există. De unde şi ceea ce numim “dependenţa” de jocuri. De ce nu ai vrea să fii conectat mereu la o lume în care eşti ajutat de colegii de joc să îţi atingi scopurile, eşti tot timpul în priză şi joci mereu pentru a câştiga? Greşim dacă alegem să considerăm timpul astfel petrecut ca fiind “pierdut”. Pentru că e vorba de o altă formă de educaţie. Foarte fresh este şi perspectiva gamerului ca virtuoz în activitatea pe care o desfăşoară. Cum ar fi dacă gamerii ar avea suficientă încredere că pot schimba lumea la fel cum au când e vorba de universurile virtuale în care “se joacă”?

Şi mai greu de imaginat este cum vor arăta toate aceste “previziuni” pentru jocurile viitorului, jocuri ce folosesc noi tehnologii, despre care puteţi citi mai multe aici şi aici.

Videogame Statistics
Source: Online Education

Dacă ți-a plăcut subiectul, îți mai recomandăm:

  1. Breaking news! Micro-bloggingul este dăunător
  2. Un concurs = două cărți premiu

April 14th, 2010 de Alexandra Cojocaru  
Tags: david perry, jane mcgonigal, jocuri online, jocuri video

2 Comments to “Despre jocuri, educaţie şi schimbare socială”
  1. C-tin says:
    21/04/2010 at 12:47

    E un material foarte interesant.
    Posibilitatile sunt intr-adevar enorme. Si eu sunt foarte curios cum va evolua lumea jocurilor in urmatorii ani si ce jocuri vor juca copii mei.

    As vrea sa citesc mai multe materiale pe tema asta precum si materiale despre efectele negative ale jocurilor. Poate un fel de versus bune contra rele.

    Reply
  2. Alexandra Cojocaru says:
    21/04/2010 at 16:40

    Intre timp, am mai gasit un TEDxTalk pe tema asta: http://www.youtube.com/watch?v=K9y6MYDSAww&.
    Intr-adevar, sunt multe de discutat si eu, una, o sa urmaresc in continuare evolutia subiectului.
    Sunt, cu siguranta, si efecte negative – primul care imi vine in minte este impactul shooterelor asupra copiilor.
    Dar aici am vrut sa atrag atentia ca nu ne putem feri de faptul ca aceste jocuri exista, sunt atragatoare (si nu numai pentru copii), asa ca le putem folosi si pentru ceva constructiv, nu numai pentru distractie sau pierderea timpului.
    To be continued :D

    Reply

Leave a Reply

Click here to cancel reply.

(required)

(required)


  • Promo

    Let’s Do It, Romania!
  • Ne placi?

  • Categorii

    • -apPRentice.ro-
    • Alegorii comunicaționale
    • Campanii comentate
    • Comunicare X.0
    • Cronici de eveniment
    • Do's and Don'ts
    • Noțiuni de bază și tendințe
    • Promovăm, recomandăm, susținem
    • Recenzii de carte
    • Sugestii de film
    • Uncategorized
    • Zona VIP
  • Din arhiva personala

    • Am văzut... WebEvent (part II) March 11, 2009
    • De ce... September 16, 2009
    • Roz September 14, 2008
    • Romeo și Julieta - Twitter style May 2, 2010
    • Ce face tehnologia din literatură... February 19, 2010
Copyright © 2010 apPRentice.ro
XHTML CSS Log in